2018年6月13日下午,以“基于学校规划的体验馆课程方案的研制”为主题的上海市中小学“公共安全教育”中心教研组研讨活动在金山区教师进修学院附属小学举行。本次主题研讨活动由上海市教委教研室主办,金山区教育局、金山区教育学院协办,金山区教师进修学院附属小学承办。市两类课程教研员江铭初、姚军、市“公共安全教育”中心教研组成员、金山区教育局综合教育科、华师大出版社、区民防办、区小学“公共安全教育”分管领导与相关教师代表参加了本次研讨活动。本次活动由市“公共安全教育”中心教研组负责人陈金良老师主持。
 
 
    活动伊始,来宾们分别在实训馆和阅读教室观摩了由姜婷老师执教的《火灾隐患查找》和范菊莉老师执教的《认识防毒面具》附小体验馆实训课程。
 
   
 
    随后,与会者聆听了教院附小校长孙国清作的题为《合理制定安全计划,促进师生双向成长》的学校安全教育计划的汇报。孙校长从“计划引领,保障学校公共安全教育实施”、“实践反思,推动公共安全教育计划调整”、“收获成效,见证学校师生双向成长”等三个方面展开汇报。
    附小德育主任孟晓丽老师以《知行合一,体验中提升自救技能》为题,围绕实训馆课程,从场馆概况、课程建设及课程成效等三个方面向与会者介绍了学校公共安全体验实训馆课程建设和实施情况,同时还分享了实训馆课程“一班双授课”制的经验。
 
    
 
    
    市中小学“公共安全教育”中心教研组在阅读学校规划及课程方案、观察课堂活动以及聆听学校汇报的基础上,围绕“学校公共安全教育计划的制定”及“安全教育体验馆课程建设”两个议题展开了热烈的讨论。与会专家在一致肯定金山区教院附小学公共安全教育领域的探索与实践的基础上,对学校计划目标制定、内容安排、课程管理等方面提出了建设性的建议。通过研讨,中心教研组初步形成了学校安全教育实施计划的基本框架和内容要求,也为学校科学合理地制定安全教育实施计划起到指导性作用。与此同时,大家对体验馆课程的内容框架以及如何处理与学校安全教育整体计划之间的关系的等方面提出了建设性意见。对体验馆如何真正实现体验功能提出了建议。
 
      
 
    现场研讨结束后,中心教研组将通过网络研讨方式,围绕研讨议题进一步开展研讨活动,为各校修订、完善学校安全教育计划及体验馆课程提出指导意见,也为安全教育中心教研组进一步推进教研工作积累经验。